viernes, 18 de octubre de 2013

PORTADA



ACTIVIDAD 6
TRABAJO COLABORATIVO 1





PRESENTADO POR:
ANGY LICETH CORONEL CÓD: 1091660355
CAROLINA PIEDRAHITA VALLEJO CÓD: 1093219811
CLAUDIA PATRICIA OCHOA NORIEGA CÓD: 1092346373
DIANA CAROLINA CASTAÑO GIRALDOCÓD: 1093214920
ELIANA MARCELA SANCHEZ CÓD: 1093214685




TUTORA
CAROLINA HERRERA DELGADO


Octubre 18 de 2013

Santa Rosa de cabal / Risaralda

INTRODUCCIÓN - TBC 1

INTRODUCCIÓN

algunas personas, porque se generan diversos cambios desde los aspectos:   biológicos,  psicológicos, sociológicos, entre otros. Teniendo en cuenta que, cada uno de los factores externos e internos en el individuo y la comunidad,  inciden en el desarrollo del ser humano debido a las variaciones físicas y psíquicas  en el comportamiento de las personas,  generan en determinados espacios diversas consecuencias que pueden alterar los pensamientos, las ideas, las emociones, las metas y objetivos. Por lo tanto, es importante que todos reconozcamos que la vejez  debe aceptarse de una manera positiva, como también administrarse de manera, que se puede llevar un estilo de vida cada vez más óptimo. 

Por medio del presente trabajo colaborativo, reflexionamos acerca del contenido planteado y analizamos la Psicología de la Vejez en Colombia,  desde diversos  puntos de vista analizando la situación real del adulto mayor, en cuanto a las perspectivas sociales, económicas y culturales, encontrando diferentes problemáticas que en el momento se están abordando, a través de las políticas de Estado  y el Plan de Desarrollo Territorial. Pero observamos que aún falta mucho por hacer, ya que se necesita más implicación y liderazgo de dichas políticas por parte de la comunidad, para que los programas se puedan replicar brindando la cobertura necesaria, en los sectores que más lo necesitan.

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ EN COLOMBIA


La vejez es un tema de gran importancia en Colombia, son muchos los que promueven proyectos en pro del bienestar de nuestros ancianos, ya que éste sector de la población con personas olvidadas y rechazadas en algunos casos por su familia y la sociedad, lo que directamente afecta la estabilidad en la salud mental del adulto mayor, quienes atraviesan por cambios fuertes en su aspecto físico, cognitivo y social, que repercute en su manera de ver el mundo y se observa en su comportamiento.

La vejez es un estado y el envejecimiento es un proceso por el que atraviesa el adulto mayor, en el ciclo vital. Esta temática es objeto de estudio de múltiples disciplinas, dentro de la cual se encuentra la Psicología, encargada del estudio del comportamiento humano, desde sus múltiples esferas a lo largo de la vida, lo que incluye la evolución y los cambios biológicos y sociales de forma individual y colectivo

PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ EN COLOMBIA

PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ 
EN COLOMBIA


La vejez es un tema de gran importancia en Colombia, son muchos los que promueven proyectos en pro del bienestar de nuestros ancianos, ya que en éste sector de la población existen  personas olvidadas y rechazadas en algunos casos por su familia y la sociedad, lo que directamente afecta la estabilidad en la salud mental del adulto mayor, quienes atraviesan por cambios fuertes en su aspecto físico, cognitivo y social, que repercute en su manera de ver el mundo y se observa en su comportamiento.

Antes de iniciar es importante reconocer una gran diferencia pues, la vejez es un estado y el envejecimiento es un proceso por el que atraviesa el adulto mayor, en el ciclo vital. Esta temática es objeto de estudio de múltiples disciplinas, dentro de la cual se encuentra la Psicología, encargada del estudio del comportamiento humano, desde sus múltiples esferas a lo largo de la vida, lo que incluye la evolución, los cambios biológicos y sociales de forma colectiva e individual.

Es de gran importancia integrar la mayor información posible sobre modelos teóricos, perspectivas metodológicas en psicología, desde el apoyo psicosocial para abordar un problema determinado y describir el funcionamiento en psíquico durante la vejez, en correspondencia con las formas de individualidad contemporánea y el simbolismo de la muerte en nuestra cultura, con el fin de re significar críticamente la situación de la población de adultos mayores en Colombia. Desde la psicología se reconoce al envejecimiento como parte del ciclo vital humano, en el contexto de una cultura. Partiendo de la discusión acerca de temáticas de interés tales como: 

Proceso de envejecimiento, una mirada psico-bio-social.
  • El adulto mayor en la cultura Colombiana.
  • Prospectiva de una cultura de la vejez.
  • La psicología de la vejez en Colombia.
  • La vejez desde una mirada del desarrollo humano.
  • La Construcción social de la vejez.

Todo esto en aras de una mejor sociedad que nos permita acercarnos a una realidad social para comprender, apoyar  y atender  necesidades existentes a través de  una intervención psicológica que tiene como principal objetivo controlar “los aspectos emocionales (ansiedad y depresión, principalmente), cognitivos (la percepción de la propia eficacia, la creencia sobre la capacidad personal para sobreponerse o manejar los síntomas). Lo que nos brinda la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y criterios  aprendidos desde la construcción profesional y social  para comprender  el problema de los trastornos mentales y cambio psicológicos, biológicos y sociales en las diferentes etapas de la vida.

Desde la Psicología se promueve el desarrollo de un conjunto de acciones que promocione el envejecimiento positivo y saludable, dejando a un lado el miedo a la vejez dada por las falsas concepciones sobre la vejez y la muerte, que culturalmente están ligadas en nuestra sociedad.

VEJEZ, ETAPAS, CAMBIOS FÍSICOS, COGNITIVOS Y PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ

VEJEZ, ETAPAS, CAMBIOS FÍSICOS, COGNITIVOS,
 PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ



¿QUE ES LA VEJEZ?

Es la etapa de la vida de los seres humanos que se caracteriza, por la disminución de las capacidades  físicas, cognitivas y un considerable deterioro. Estas situaciones se presentan debido  al    envejecimiento celular, ya que  los tejidos y órganos a medida que pasa el tiempo, van perdiendo su funcionalidad y desarrollo teniendo  un efecto irreversible.  Desde el orden psicológico se tienen diferentes discusiones porque en algunos casos, personas de avanzada edad presentan buenas respuestas comporta mentales, mientras otras no.  La explicación de las  diferencias, es la incidencia  de los  factores ambientales, sociales, educativos, culturales,  que hacen que algunas personas de edad avanzada tengan un alto nivel motivacional,  por lo tanto comportamientos mucho más positivos ante su vida. 
Etapas de la Vejez: “Según la OMS, las personas de 60 a 74 años son consideradas de edad avanzada; de 75 a 90 viejas o ancianas,  las que sobrepasan los 90 se les denomina grandes viejos o grandes longevos. A todo individuo mayor de 60 años se le llamará de forma indistinta persona de la tercera edad”1. 

EDADES DE INTERÉS GERIÁTRICO

45-60 años Edad de en medio
60-72 años Senectud gradual
72-90 años Vejez declarada
+ 90 años Grandes viejos

Pero es necesario hacer la salvedad, que  todas las personas envejecen de diferente  manera, ya que podemos encontrar  que algunos hombres o mujeres se conservan muy bien físicamente, porque  el proceso de deterioro es mucho más lento, mientras otras el envejecimiento es más rápido. En dicho sentido, es necesario  evaluar aspectos genéticos, ambientales, la buena alimentación y cuidados, que ayudan a que las personas puedan conservarse mucho más saludables. 

-Cambios Físicos: 
Los cambios físicos a medida que pasa la edad, son más notorios y representativos por  la considerable disminución de las capacidades sensorio-perceptivas  como la vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato,  cambios en el funcionamiento del sistema respiratorio, óseo, cardíaco, muscular, excretor, secretor, ocasionando enfermedades crónicas de difícil manejo. Por consiguiente, es recomendable que tanto hombres como mujeres continuamente, se estén haciendo una revisión médica para ir mirando los cambios del cuerpo humano en todas las etapas de su vida, para evitar posteriormente las enfermedades. 

1.      SISTEMA SENSORIAL:

-Visión: Se disminuye la capacidad visual (ver de lejos) y la habilidad para diferenciar los colores.  
-Audición: Con el tiempo, se pierde la capacidad de  escuchar los tonos agudos. Por consiguiente, en ciertos momentos no existe la comprensión de las palabras en largas conversaciones. 
-Gusto y olfato: Las personas pierden   la habilidad  de diferenciación de  los sabores, dulce, amargo, salado, ácido, por el deterioro de las papilas gustativas. Y el  olfato también pierde la habilidad de detección de los olores. Ambas situaciones se evidencian cuando,    las personas mayores en los alimentos  no perciben el gusto y el sabor de sus comidas.  
-Tacto: La piel es la parte del cuerpo humano que percibe todo lo que está en el exterior, con el tiempo la sensibilidad se pierde con el tiempo por efecto de las arrugas, la re-sequedad, la flacidez, por cuestiones física de pérdida de humedad y elasticidad de la piel por la falta de colágeno y la falta de  protección de  la piel por los rayos solares. 

2. SISTEMA MUSCULAR:

Por la pérdida de la masa muscular, se pierde la fuerza y la capacidad para hacer muchos movimientos, como caminar, alzar objetos de relativo peso y los síntomas son el excesivo cansancio y  agotamiento. Es de anotar, que otro deterioro importante es la pérdida de flexibilidad y problemas articulares.  Es importante, para fortalecer el sistema muscular un programa de actividad física en forma personalizada, que ayude a mejorar todos estos aspectos en músculos y tendones, porque por el sistema de vida sedentario  los huesos, los músculos y los sistemas del cuerpo humano se atrofian por el poco movimiento.  

3. SISTEMA ÓSEO:

La densidad ósea disminuye en forma considerable, haciendo que los huesos se vuelvan muy frágiles y quebradizos. Por otra parte,  el sistema hormonal que  produce la misma cantidad de calcio, potasio, sodio y demás minerales necesarios para que los huesos se conserven sólidos y fuertes. Por tal motivo,  en la vejez se consuman calcio y minerales en dosis adecuadas para evitar enfermedades como la osteoporosis o fracturas, como también hábitos saludables como la actividad física regulada. 

4. SISTEMA CARDIOVASCULAR:

El corazón con el tiempo va perdiendo su capacidad de contracción, en los vasos sanguíneos se va acumulando grasa que impide la libre circulación de la sangre, las válvulas se demoran más en abrirse y cerrarse. En consecuencia, la sangre oxigenada no puede llegar al corazón por todas las dificultades que tiene el sistema cardiovascular, esto puede desencadenar enfermedades complejas como la arterioesclerosis, o infartos. 

5. SISTEMA RESPIRATORIO:

La capacidad respiratoria se ve disminuida el debilitamiento de músculos intercostales, cambios esqueléticos y deterioro del tejido pulmonar (bronquios). Por este motivo, se ven problemas respiratorios y enfermedades como el enfisema pulmonar. 

6. SISTEMA EXCRETOR:

La disminución de la capacidad del riñón para eliminar desechos como la orina, es lo que genera la incontinencia urinaria. 

7. SISTEMA DIGESTIVO:

 Los cambios en la parte digestiva son múltiples porque están involucrados muchos órganos, como la pérdida de piezas dentales que conllevan a una mala masticación de alimentos, disminución del funcionamiento normal del esófago, poca secreción de enzimas que dividen los alimentos en partes más sencillas, ausencia de movimientos peristálticos en el colon, problemas en el hígado y el páncreas, generan en conjunto diversas enfermedades en el adulto mayor como el estreñimiento,  diabetes que son muy comunes. 

-Cambios cognitivos: Los órganos de los sentidos, son los que reciben la primera información del mundo exterior, por lo tanto los datos son captados, almacenados, analizados y elaborados para cuando el organismo los necesite en un momento determinado, desarrollándose diversos procesos cognitivos como la sensación, la atención, la percepción, el pensamiento, la inteligencia, la memoria, motivación y emoción.  Todo esto depende del funcionamiento del Sistema Nervioso Central, y demás procesos como la interacción neuronal, la sinapsis, el cerebro, la médula espinal y los nervios craneales, que están en continua relación con los factores internos y medio-ambientales. Por consiguiente, observamos  que en las personas jóvenes se destaca la rapidez mental, la memoria, la capacidad de observación, mientras que  en el adulto mayor se observa que cambia la velocidad de respuesta ante ciertas actividades o estímulos, se pierde la atención en situaciones sencillas, alta dificultad en la recordación de nombres, números telefónicos, fechas representativas de la familia, olvidar sí se ha apagado la luz o  sí los alimentos están cocinándose en el fuego. Entonces para mejorar aquellas dificultades que se presentan con la memoria, se recomienda que el adulto mayor realice actividades lúdicas y recreativas que le permitan tener activa la memoria por ejemplo: realizar juegos que impliquen repetir nombres, lugares, fechas, acontecimientos, ejercicios que fortalezcan la atención y los detalles, realizar asociaciones de eventos, lugares y nombres ayuda a recordar con más eficiencia, tener a la mano libretas que le faciliten la agenda o cronogramas. 

En cuanto a la inteligencia, se debe tener en cuenta que la inteligencia no es la memorización de ideas y  conceptos, es la capacidad del ser humano de comprender un problema y solucionarlo, independiente de los contextos que lo rodean. Y observamos que los jóvenes en su proceso de desarrollo pueden ser muy creativos y rápidos en la capacidad de abstracción y análisis. Las personas de avanzada edad solucionan los problemas de una manera muy particular, mucho más asertiva que las personas jóvenes. La inteligencia entonces es una capacidad que se puede desarrollar durante toda la vida, pero que en muchas ocasiones por las experiencias y vivencias se puede acrecentar en la vejez.

-Cambios psicológicos: La vejez es una etapa difícil  para la vida emocional y afectiva de las personas,  porque le toca enfrentarse a una serie de  cambios físicos, comporta mentales, sociales, como el quedarse solos porque sus hijos hacen parte de otro grupo familiar, la muerte de uno de los seres queridos, la jubilación, una enfermedad difícil de manejar. Y adaptarse a situaciones que  están en  la cultura y su sistema social, porque  en algunas sociedades consumistas  ven al adulto mayor como una persona enferma o carente de valor,  ignorando las capacidades, habilidades y destrezas y conocimientos que pueden haber adquirido las personas a través de la vida y la experiencia. Por consiguiente, en algunos adultos mayores se presenta la depresión, la soledad, el aislamiento social, situaciones que se deben contrarrestar por medio del acompañamiento  de la familia fortaleciendo los vínculos afectivos y re-forzándolos en la autoestima y la seguridad.

PROGRAMAS PARA EL ADULTO MAYOR

PROGRAMAS PARA EL ADULTO MAYOR


En la vida del adulto mayor se debe tener en cuenta algo muy importante, la influencia del aspecto económico, envejecer sin tener independencia económica es bastante negativo en nuestro país, pues el materialismo existente es total, aquel adulto tardío que no tiene suficientes bienes materiales, es aislado hasta por su propios familiares, en cambio aquel que posee muchos bienes materiales goza de buen trato, su vejez es menos traumática.

Aunque los entes gubernamentales y la sociedad en general se han en cargado de realizar actividades y programas para  que la realidad que viven los adultos mayores no sea tan abrumadora.

Uno de los programas que más ha favorecido al adulto mayor en Colombia es el llamado “Colombia Mayor”, o lo que ellos mismos llaman la “media pensión”, con dicho programa pretenden aumentar la protección de los adultos mayores que se encuentran desamparados, que no cuentan con una pensión o viven en la indigencia o en la extrema pobreza; por medio de la entrega de un subsidio económico.

En cada localidad  existen programas liderados por estudiantes, Juntas de Acción Comunal, líderes políticos y otros, consistentes en actividades recreativas, lúdicas, culturales, ejercicios físicos, entre muchas otras actividades, con el fin de motivar al adulto mayor a realizar  acciones encaminadas a que su vejez sea más amena, y no se aislé del grupo familiar, ni exprese sentimientos de inferioridad por los cambios a que conlleva su edad. Este tipo de actividades ayuda a que el adulto mayor se sienta útil y vea la vida de una manera más agradable.
  “LOS ARBOLES MÁS VIEJOS, DAN LOS FRUTOS MÁS DULCES”.

LOS ADULTOS MAYORES ESTÁN SIENDO ABANDONADOS

LOS ADULTOS MAYORES ESTÁN SIENDO ABANDONADOS 

Tema de gran relevancia en Colombia, ya que los adultos mayores están siendo abandonados por sus familiares, de esta manera han subido los porcentajes de abandono de los ancianos en Colombia, es por esto que cada día vemos mas adultos mayores en las calles, mostrando cada vez mas que esta condición es muy poco aceptada, afectando de manera psicológica a los adultos mayores. Asumiendo el envejecimiento como proceso que se inicia en la concepción y termina con la muerte y la vejez como un estadio de dicho proceso.
En Colombia se han dado muchas discusiones y debates en cuanto al envejecimiento, tocando temas, como la tercera edad y su condición actual, el acelerado crecimiento de su población mayor.
Desde el prisma de la psicología del desarrollo en la literatura se encuentran escasas referencias al estudio de la vejez, al compararla con las diferentes etapas de la vida, de modo que no existe nada semejante a las teorías psicológicas del desarrollo infantil o a la adolescencia. Las teorías y esquemas que han utilizado son rudimentarios y lo que poseen son mas bien resultado de investigaciones. Muchos de los aportes de la psicogerontología se caracterizan por el énfasis de lo patológico sobre lo normal.